I serendipitously stumbled upon your website about 5 weeks ago and you have completely changed the way I am teaching my students about technology. I am a library teacher from Australia and myself and my students are loving the activities from Hello Ruby! I am excited to follow along with you on a journey of discovery!
Ahh, wonderful! One of the goals of this letter series is also to highlight all of the work teachers, librarians and parents are doing around Ruby - so far I've mostly juts shared stuff on Instagram and Twitter, but look forward to doing something a bit more structured. Glad you're here!
Hei LInda. On hienoa, että tuot tietokonetta tutuksi lapsille. Tietokonetta ei tule pelätä.
Eri ohjelmien käyttö on mielenkiintoista ja tekee tietokoneesta kiinnostavan. Tämän avulla pitkällä aikavälillä varmasti saamme parempia osaajia ja suunnittelijoita tulevaisuuden järjestelmiin.
Olen ymmärtänyt, että et itse ole juurikaan ohjelmoinut koskaan. Voin juuri ohj. opettajana kertoa, että ohjelmointi on koko alan vaikein asia. Sen oppimiseen menee vuosia. Siksi nytkin etsitään isosti osaavia ohjelmoijia ! Heitä on vaikea löytää. Tälle asialle ei ole vain annettu riittävää huomiota ja resursseja. Opetus on vääristynyttä ja huonoa. Yksi erittäin suuri virhe on se, että ohjelmointi liitetään ja rinnastetaan matematiikkaan. Se sekoittaa oppijoita aluksi hyvin paljon. Kokemuksesta me ohj. opettajat tiedämme, että tästä ajattelusta on vihdoin päästävä eroon. Ja tehtävä tietojenkäsittelystä oma tieteenala. Matematiikka ja ohjelmointi ovat täysin kaksi eri asiaa, eikä niitä voi rinnastaa mitenkään. Yhteiskunnan pitää vihdoin ymmärtää tämä, niin saamme oikeita eri osa-alueiden osaajia jatkossa. Vie tätä sanomaa eteenpäin voimallisesti kiitos. :)
Kun teet asioita, jotka liittyvät ohjelmointiin, niin ota aisapariksesi joku eritääin kokenut osaaja. Muuten asioihin tulee virheajattelua, joka sotkee tulevaisuuden oppimisen. Heti alusta pitää päästä sisään oikeaoppisen ohjelmoinnin ajattelutapaan. Näihin sääntöihin on olemassa oikeat ohjeet ja niitä noudattamalla voi päästä virheettömään ohjelmointiin.
Nettisivujen teko ei ole ohjelmointia. Esim. html on vain sivun merkkaustapa. Se on hyvin helppoa ja sen voi oppia lähes kuka vaan. Kehittynyt ihminen voi lisätä html sivulle omaa ohjelmointia, mutta se on erittäin vaativaa.
Toivon sinulle hyvää jatkoa lasten parissa. Teet hyvää työtä siinä suhteessa. Pidä kuitenkin huoli ja tietoisuus siitä, että mitä osaat vahvasti ja mitä et. Pyydä apua tarvittaessa.
I serendipitously stumbled upon your website about 5 weeks ago and you have completely changed the way I am teaching my students about technology. I am a library teacher from Australia and myself and my students are loving the activities from Hello Ruby! I am excited to follow along with you on a journey of discovery!
Ahh, wonderful! One of the goals of this letter series is also to highlight all of the work teachers, librarians and parents are doing around Ruby - so far I've mostly juts shared stuff on Instagram and Twitter, but look forward to doing something a bit more structured. Glad you're here!
Hei LInda. On hienoa, että tuot tietokonetta tutuksi lapsille. Tietokonetta ei tule pelätä.
Eri ohjelmien käyttö on mielenkiintoista ja tekee tietokoneesta kiinnostavan. Tämän avulla pitkällä aikavälillä varmasti saamme parempia osaajia ja suunnittelijoita tulevaisuuden järjestelmiin.
Olen ymmärtänyt, että et itse ole juurikaan ohjelmoinut koskaan. Voin juuri ohj. opettajana kertoa, että ohjelmointi on koko alan vaikein asia. Sen oppimiseen menee vuosia. Siksi nytkin etsitään isosti osaavia ohjelmoijia ! Heitä on vaikea löytää. Tälle asialle ei ole vain annettu riittävää huomiota ja resursseja. Opetus on vääristynyttä ja huonoa. Yksi erittäin suuri virhe on se, että ohjelmointi liitetään ja rinnastetaan matematiikkaan. Se sekoittaa oppijoita aluksi hyvin paljon. Kokemuksesta me ohj. opettajat tiedämme, että tästä ajattelusta on vihdoin päästävä eroon. Ja tehtävä tietojenkäsittelystä oma tieteenala. Matematiikka ja ohjelmointi ovat täysin kaksi eri asiaa, eikä niitä voi rinnastaa mitenkään. Yhteiskunnan pitää vihdoin ymmärtää tämä, niin saamme oikeita eri osa-alueiden osaajia jatkossa. Vie tätä sanomaa eteenpäin voimallisesti kiitos. :)
Kun teet asioita, jotka liittyvät ohjelmointiin, niin ota aisapariksesi joku eritääin kokenut osaaja. Muuten asioihin tulee virheajattelua, joka sotkee tulevaisuuden oppimisen. Heti alusta pitää päästä sisään oikeaoppisen ohjelmoinnin ajattelutapaan. Näihin sääntöihin on olemassa oikeat ohjeet ja niitä noudattamalla voi päästä virheettömään ohjelmointiin.
Nettisivujen teko ei ole ohjelmointia. Esim. html on vain sivun merkkaustapa. Se on hyvin helppoa ja sen voi oppia lähes kuka vaan. Kehittynyt ihminen voi lisätä html sivulle omaa ohjelmointia, mutta se on erittäin vaativaa.
Toivon sinulle hyvää jatkoa lasten parissa. Teet hyvää työtä siinä suhteessa. Pidä kuitenkin huoli ja tietoisuus siitä, että mitä osaat vahvasti ja mitä et. Pyydä apua tarvittaessa.
Hei vaan ja iloa elämään.
Linda, welcome back! So happy to read you again.
Thank you Roman!